PURA LÓGICA

O tema da aula era sobre moradia e para iniciar a conversa escrevi no quadro a palavra:MORADIA.

Perguntei:

_Quem sabe o significado da palavra "moradia"?

Um aluno bem depressa respondeu:

_ Ora! Moradia é morar em um monte de dias.

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK!

É Pura lógica!

Seminário...Caravelas

Produzindo textos

Para uma boa produção de textos, é preciso haver conhecimento sobre o que se vai escrever.

A proposta aqui foi escrever sobre as "Caravelas", primeiras embarcações tão importantes na época do descobrimento.

Primeiro propus uma pesquisa sobre o tema e com fonte acessível ao aluno: Livros, Internet, enciclopédias ou outras...

Depois da leitura da pesquisa , é hora de escrever "O que eu aprendi com essa pesquisa?" Nesse momento os alunos iniciam um trabalho de texto conclusivo.

Em uma terceira etapa, é hora de apreciação das pesquisas e das conclusões: A proposta aqui é de um seminário, quando todos fazem explanações rápidas do que aprenderam enquanto anotam tudo o que derem conta da fala do colega.

E para finalizar, a partir das anotações durante o seminário, o aluno fará outro texto de conclusão sobre tudo que aprenderam sobre o tema durante o seminário.

O texto final é feito em casa, bem sossegado para uma boa análise ortográfica, gramatical e de estética. Tudo isso já discutido em sala.

Deu certo!!!!!

Os alunos gostaram da experiência.

Cenas bonitas...

Páscoa!

"Foi uma semana repleta de atividades que incentivaram o diálogo, a reflexão e o pensamento voltado para ações que envolvam mudanças de atitudes."

"Que o doce do chocolate seja o suficiente para tocar nosssos corações e refletir em mudanças de atitudes cada vez mais positivas, afim de facilitar nossas convivências".

Aniversário na sala....Delícia!

Amanda. Seu nome lembra "Amor" e amor nos lembra generosidade. Foi muito legal de sua parte querer dividir sua alegria com a turma do 2º ano. Foi uma festa maravilhosa e muito bem organizada por sua família. Obrigada em nome de todos os coleguinhas e FELICIDADES. ..SEMPRE!

Surpresas... e elas continuam.

Já disse que aprendi a explorar esse momento que a turma do 2º tanto gosta. Na maioria das vezes utilizo esse momento como pretexto para trabalhar o conteúdo: ditado, textos coletivos e individuais, ordem alfabética, contagem...

Sem contar na alegria e na satisfação presente em cada criança!

É aquele velho ditado: "Se não pode com eles, junte-se a eles."