sábado, 6 de novembro de 2010

Literatura em sala de aula

Recentemente terminei de ler para meus alunos do 3º ano  uma obra de Orígenes Lessa: Memórias de um Fusca. Ganhei este velho  livro de uma professora amante da Literatura, assim como eu. Uma história de 1972, e incrivelmente atual que aborda a surreal relação entre o homem e os carros.
A cada capítulo os alunos ficavam fascinados com as memórias de um Fusca que contava linha a linha suas aventuras entre os humanos. No texto, fica claro a insensibilidade do humano até para com seus semelhantes e o sonho dos automóveis de sair da posição de meros escravos dos humanos para a automobilidade. Confesso que também fiquei apaixonada com essa história e fascinada pela criatividade e habilidade literária do autor em se colocar na posição do personagem principal e relatar com tanta propriedade o que este sentia, pensava e desejava, mesmo sendo este uma máquina. FANTÁSTICO.
A mensagem literária é pretexto para uma discussão contemporânea : A violência e a crescente imprudência no trânsito e suas consequencias.
e é claro que não deixei passar essa oportunidade. Minha sala se tornou uma verdadeira arena de debates e pesquisas, quando então os alunos expressaram suas opiniões, relataram casos e experiências próprias, leram notícias reais e bem atualizadas, e finalmente produziram textos.
Amamos! Foi um trabalho gratificante para todos nós. Aprendemos mais sobre a história automobilística em especial sobre a origem do Fusca.
SEGUE UM TEXTO PRODUZIDO POR UM DOS ALUNOS:

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